Презентація на тему «Мова сучасних засобів масової інформації»

Дослідження
учениці 10 класу
Лутугинської районної гімназії
Бородіної Катерини
Науковий керівник Полонська Ю.Д.

Мова сучасних
засобів масової інформації

- Чи помічаєте ви помилки
у засобах масової інформації?
- Як ви до них ставитесь?

Функції засобів масової інформації:
- інформативна;
- розвиваюча;
- виховна;
... Диктори та журналісти ЗМІ не тільки добрі знавці мови, вони активні учасники її розвитку й оновлення.
І. Драч

1. Правильність;
2. Точність;
3. Зрозумілість;
4. Логічність;
5. Природна простота;
6. Багатство;
7. Стислість;
8. Чистота;
9. Виразність, емоційність;
10. Милозвучність
Вимоги до мови засобів масової інформації:

В Польщі, де дійсно надають великого значення популяризації грамотності, поширення набули радіодиктанти, за підсумками яких нагороджують кращих знавців мови. У нас, на жаль, жоден політичний діяч, “обличчя нашої держави”, не складають навіть іспит-мінімум на знання державної мови

- Віддайте перевагу
про цього кандидата…
- Ми дізнаємось, хто залише наш паркет…
- Тому що щопрограми нас залишає одна пара.
- Ви не скриваєте цього…
- Час прощатися, Дмитро і Іра…
- Увага! Об'ява!

- Довго не зміг знайти собі місця на сцені...
- Діставати відзнаки приємно й нині...
Я рахую, це система...

“...можливо лише за добрих обставин..”
“... одне з самих болючих питань...”
“... я не задумувався над цим питанням...”
“…в третіх, є ціль, до якої треба йти…”

Дивіться на СТБ
( послуговуються "Проєктом правопису"):
Европаttстанція метра
евроtttнародна депутатка
автівкаtttміліціянт
коаліціянт Всі методи стають до пригоди

Реклама - двигун торгівлі...
“Заплати платіж любий – подарунок буде твій...”
“Проректор по науковій роботі”
“М'яка мебля у розстрочку”
“Наша сила на 70% дольше”
“Брачна агенція”

Висновки:
Журналісти, які є представниками суспільної свідомості, повинні мати одну мету – нести цю свідомість у маси, а тому автор газетної чи журнальної статті повинен бути орієнтованим на різні соціальні групи;
Мова сучасних ЗМІ не відповідає тим 10 вимогам, про які йшлося на початку нашого дослідження, бо залишилися тільки 3: простота, стислість та емоційність;
Найпоширенішими видами помилок у наших ЗМІ є граматичні, стилістичні та лексичні;
Добре, що є свобода слова, але не можна сприймати цю свободу буквально: що хочу, те й пишу; ЗМІ – це не співбесідник, який щось обговорює з близькою людиною, це перш за все вчитель і вихователь. І якщо мовлення такого “учителя” побудоване з використанням ненормативної лексики та безлічі помилок, то про яке виховання і навчання можна вести мову?

Пам'ятайте:
Не бійтесь заглядати у словник -
Це пишний яр, а не сумне провалля.
Збирайте, як розумний садівник,
Достиглий овоч у Грінченка й Даля...
Не майте гніву до моїх порад
І не лінуйтесь доглядать свій
сад.
М.Т.Рильський