ГДЗ до підручника з української мови 10 клас М.Я. Плющ, В.І. Тихоша 2010 рік
- Мова як суспільне явище. Українська мова в Україні
- З історії розвитку української мови
- § 7. Поява писемності у східних слов'ян. Створення слов’янського алфавіту. Роль Кирила і Мефодія у становленні слов'янської писемності. Кирилиця як основа розвитку слов'янських систем письма
- § 8. Види письма в період Київської Русі. Короткі відомості з історії писемності. «Граматика словенська» Мелетія Смотрицького. Перша рукописна граматика української мови Івана Ужевича
- § 9. Особливості розвитку української мови на сучасному етапі. Сучасний український алфавіт
- Сучасна українська літературна мова як вища форма існування національної мови
- Фонетика української літературної мови як учення про її звукову систему
- § 13. Місце фонетики в системі мови. Короткі відомості з історії української фонетики. Класифікація голосних та приголосних
- § 15. Звук мовлення і фонема
- § 16. Зміни голосних і приголосних у мовному потоці. Асимілятивні й дисимілятивні процеси у групах приголосних
- § 17. Спрощення в групах приголосних
- § 18. Подовження і подвоєння приголосних
- § 19. Чергування звуків
- § 20. Основні історичні чергування приголосних звуків при словозміні та словотворенні, морфологічні зміни
- § 21. Фонетична транскрипція як спосіб запису живого мовлення
- Українська орфоепія як учення про систему загальноприйнятих правил української літературної вимови
- § 22. Основні норми сучасної української літературної вимови. Особливості вимови голосних, деяких приголосних звуків та їхніх сполучень
- § 23 Вимова звукосполучень приголосних Вимова голосних і приголосних у деяких граматичних формах
- § 24. Наголос в українській мові, його види. Роль наголосу в розрізненні слів і їхніх форм
- Українська графіка. Українська орфографія як учення про систему загальноприйнятих правил написання слів
- § 25. Українська графіка
- § 26. Українська орфографія як учення про систему загальноприйнятих правил написання. Основні принципи української орфографії
- § 27. Правопис м'якого знака та апострофа
- § 28. Написання складних слів разом, окремо, через дефіc
- § 29. Написання слів іншомовного походження
- § 30. Складоподіл в українській мові
- § 31. Правила переносу слів із рядка в рядок
- Лексикологія української мови як учення про лексичний склад
- § 32. Слово як одиниця мови. Ознаки слова
- § 33. Лексичне значення слова. Типи лексичних значень
- § 34. Омоніми. Пароніми
- § 35. Синоніми та їхні види. Синонімічний ряд
- § 36. Антоніми та їхні види
- § 38. Запозичена лексика як джерело збагачення лексичного складу мови
- § 39. Лексика української мови за сферою її використання і стилістичною диференціацією
- Фразеологія як розділ мовознавства
- Українська лексикографія як розділ мовознавства про укладання словників
- Морфеміка і словотвір української мови як учення про будову і творення слів
- § 46. Морфемна і словотвірна структура слова. Мотивоване і мотивуюче слово. Типи основ
- § 47. Твірна основа і словотворчий формант. Словотвірний тип і словотвірне значення
- § 48. Історичні зміни в морфемному складі слова
- § 49. Основні способи творення іменників, прикметників, дієслів, прислівників
- § 50. Способи творення та написання складних і складноскорочених слів
- Українська морфологія як розділ мовознавства про частини мови
- Самостійні частини мови
- § 52. Іменник як частина мови
- § 53. Граматичні категорії іменника. Категорія роду іменників
- § 54. Категорія числа іменників
- § 55. Категорія відмінка іменників
- § 56. Прикметник як частина мови
- § 57. Ступені порівняння якісних прикметників
- § 58. Словозміна прикметників
- § 59. Займенник як частина мови
- § 60. Числівник як частина мови
- § 61. Дієслово як частина мови
- § 62. Перехідні й неперехідні дієслова
- § 63. Спосіб, час, особа дієслів
- § 64. Дієвідмінювання
- § 65. Дієприкметник як особлива форма дієслова
- § 66. Дієприслівник як незмінювана форма дієслова
- § 67. Прислівник як частина мови
- § 68. Правопис прислівників
- Службові частини мови
Основа успішної кар’єри в майбутньому – відмінні знання рідної мови в школі з ГДЗ
Досконало володіти рідною мовою повинен кожен українець, адже це його візитка професійності та грамотності у будь-якій сфері. Тому вивченню цього шкільного предмета потрібно приділяти особливу увагу. Фундамент всіх шкільних наук закладається в молодших та середніх класах, а в старших учні, зазвичай, закріплюють отримані знання. Але навіть якщо є певні прогалини у вивченні української мови, їх можна легко заповнити, скориставшись решебником до підручника з української мови за 10 клас авторів М.Я. Плющ, В.І. Тихоша профільного рівня. У посібнику з ГДЗ подано всі відповіді до вправ з української мови та є роз’яснювальний матеріал до кожного параграфа з підручника. Тому навіть якщо у вас виникнуть певні труднощі чи сумніви під час вивчення української мови, ви легко знайдете правильні відповіді з допомогою решебника.
Допомога школяреві онлайн – безкоштовний репетитор
Здебільшого десятикласники посилено вивчають ті предмети, які потрібні їм для подальшого продовження навчання після закінчення школи. Проте з решебниками можна посилено вивчати всі предмети, щоб бути успішним у навчанні та в житті. Вивчення української мови у десятому класі – це певний підсумок знань із цього надважливого шкільного предмета. І ви цей підсумок можете зробити успішним та результативним з ГДЗ. У посібнику ви легко знайдете правильну відповідь для перевірки будь-якого завдання з української мови та ефектно закріпите навчальний матеріал.
Портал GDZ4YOU – все, що потрібно для успіху!
Ви впевнені, що знаєте про всі можливості вашого гаджета? Адже віднині ви можете навіть виконувати домашню роботу чи готуватися до контрольної роботи з допомогою свого мобільного пристрою чи комп’ютера. Варто лише зайти на портал GDZ4YOU та безкоштовно переглянути решебники до шкільних предметів. Зробіть своє шкільне життя успішним та різнобічним!
Від досконалої української мови до відмінних знань з іноземної – з решебниками на сайті GDZ4YOU
На нашому порталі ви можете скористатися безкоштовними підказками до будь-якого шкільного предмета. Тому не відкладайте виконання домашньої роботи з іноземної на потім, а візьміться одразу за роботу після закінчення підготовки до уроку з української мови. Такий темп не буде для вас важким, якщо вчасно скористатися ГДЗ до цих предметів.
Рішення