Презентація "Тигролови"

Попередній слайд
Наступний слайд


Завантажити презентацію "Тигролови"
Слайд #1
Іван Багряний “Тигролови”
Виконала
Гнатів Ольга


Слайд #2
ознайомити цільову аудиторію з основними подіями з життям і творчістю Івана Багряного;
розкрити жанрові особливості роману «Тигролови», його будову (сюжет іта композицію), художні прийоми відображення дійсності;
розвити в учнів уміння визначати ідейний зміст і художню специфіку творів;
виховати активну життєву позицію у студентів.
Мета


Слайд #3
Актуальність
даної роботи зумовлена теперішніми подіями на території нашими держави, адже завдяки читанню одного з найвідоміших творів Івана Багряного «Тигролови» виховується патріотизм сучасної молоді.


Слайд #4
План
Життєвий та творчий шлях
1.1 Постать Івана Лозов’ягіна
1.2 Відомі твори
1.3 МУР
“Тигролови”
2.1 Короткі відомості про роман
2.2 Жанр, тема, головна ідея, проблематика, сюжет та композиція
2.3 Характеристика героїв
2.4 Кадри з однойменного фільму
III. Висновок


Слайд #5
Іван Павлович Лозовягін
(Іван Полярний
Іван Багряний)
Ми є. Були. І будем Ми!
Й Вітчизна наша з нами.
І.Багряний


Слайд #6
Справжнє ім’я – Іван Павлович Лозов’ягін;
1906 Народився в с. Куземині (Полтавщина) у родині робітника-муляра;
Початкова школа – Охтирська технічна школа – Краснопільська художньо-керамічна школа - Київський художній інститут (“політично неблагодійний”);
1926 Поява перших творів у журналах "Глобус" та "Життя революції". Участь у літературній організації МАРС (Майстерня революційного слова;
1932 Арешт і засудження на п'ять років таборів (Бамлаг);
1936 Втеча із заслання;
1937 Переховування між українцями Зеленого Клину (Далекий Схід), одруження; Повернення додому, новий арешт;
1940 Звільнення з відбитими легенями і нирками. Нелегальне перебування на Харківщині;
1945 Еміграція на Захід (до Словаччини, потім - Німеччини);
1946 заснував газету "Українські вісті", організував МУР (Мистецький український рух), був організатором Українського молодіжного руху ОДУМ (м. Новий Ульм, Німеччина);
25 серпня 1963 Помер І. Багряний в лікарні за роботою над черговим рукописом (Новий Ульм, ФРН).
Б
І
О
Г
Р
А
Ф
І
Я


Слайд #7
Людина – це найвеличніша з усіх істот.
Людина – найнещасливіша з усіх істот.
Людина- найпідліша з усіх істот.
Як тяжко з цих трьох рубрик вибрати першу для доведення прикладом.
І.Багряний


Слайд #8
Романи: “Тигролови”(“Звіролови”) , “Сад Гетсиманський”
Роман у віршах “Скелька”
Повість “Огненне коло”
Збірка поезій “Золотий бумеранг”
Із публіцистики – лист “Чому я не хочу вертатись до СРСР?”


Слайд #9
МУР
(Мистецький український рух)
Об’єднання українських письменників в еміграції з метою консолідувати українських літераторів;
МУР заснований у 1945 р. в Німеччині;
Учасники: І.Багряний, С.Маланюк, У.Самчук (голова організації), Т. Осьмачка;
Ідея “великої літератури” – л-ра є одним із найголовніших чинник духовного самовияву нації і чи не єдиним в умовах бездержавності.
У.Самчук
С.Маланюк
Т. Осьмачка


Слайд #10
“Т
И
Г
Р
О
Л
О
В
И”
"Сміливі завжди мають щастя."
І.Багряний
написаний за 14 днів під час перебування на Зх. Україні;
перекладався німецькою, голландською, англійською;
1944 – у Львові здобув премію під час літературного конкурсу;
автобіографічна основа (плід болючих спогадів про заслання на Далекому Сході).


Слайд #11
Жанр: пригодницький роман.
Тема: зображення трагічної долі людини-особистості в радянському тоталітарному режимі.
Головна ідея: перемого добра над злом; за будь-яких обставин кожен передусім має бути Людиною.
Приго́дницький рома́н — роман, сюжет якого насичений незвичайними подіями й характеризується їхнім несподіваним поворотом, характерними є мотиви  викрадення й переслідування, атмосфера таємничості й загадковості, ситуації припущення й розгадування. 


Слайд #12


Слайд #13
Розв’язка
Кульмінація
Розвиток дії
Зав’язка
Розв’язка
Кульмінація
Розвиток дії
Експозиція
Зав’язка
Перехід кордону Григорієм і Наталкою
У поїзді-драконі везуть Григорія Многогрішного
Втеча його з поїзда, прибуття на Далекий Схід в іншому поїзді майора Медвина
Перебування в тайзі; зустріч із Наталкою; життя в родині Сірків; Григорій стає звіроловом
Зустріч у тайзі непримиренних ворогів: Григорій вбиває свого кривдника
Любовна лінія
Григорії рятує Наталку від ведмедиці
Лікування Григорія, розвиток стосунків
Освідчення закоханих
Наталка вирушає з коханим до Маньчжурії
Сюжет і композиція


Слайд #14
В’язні

Світ репресій, пекла, мук, пітьми
“Відповідальні товариші”: партійна еліта,інженери, авіатори, прокурори, військові працівники
Світ ілюзорного раю, примарного вільного життя
Експреси(дракони)

“Ешелон смерті”
Ком-форта-бельний поїзд
Два світи в одній державі


Слайд #15
Характеристика героїв


Слайд #16
Кадри з фільму


Слайд #17
Іван Багряний – людина-легенда, активний учасник творення літератури відродження; суворі випробування не зламали волі митця і спраги до творчості.
Романом “Тигролови” (“Звіролови”) письменник показав світові обличчя радянського зека, а в його образі незламну горду людину, повну життєвої сили, волі до життя й боротьби.
В даному творі митець висвітлив теми свободи, життя і смерті, вибору людиною місяця в історії, межі її можливостей.
Змальовуючи жорстокі випробування то тортури безневинних людей у ГУЛАГах, автор показує їхній героїзм у боротьбі проти тоталітарного режиму.
Висновки