Презентація "Італія. ЕПОХА ВІДРОДЖЕННЯ"

-5
Попередній слайд
Наступний слайд


Завантажити презентацію "Італія. ЕПОХА ВІДРОДЖЕННЯ"
Слайд #1
«Епоха Відродження, одна з найбільш цікавих і повноцінних епох в історії людства, це синонім особистої свободи, досконалості у мистецтві, краси в житті, гармонії фізичних і духовних якостей людини… Ренесанс був не стійкою і спокійною, а бурхливою і суперечливою епохою. Ренесанс — це період становлення буржуазного суспільства, період, коли спадають окови середньовічного укладу, але обмежуючі умови капіталістичного суспільства ще не встигли оформитися».
Б.Р.Віппер
Італія.
ЕПОХА ВІДРОДЖЕННЯ
(Ренесанс)


Слайд #2
Завдання уроку:1. З’ясувати особливості мистецтва епохи Відродження.2. Розкрити секрети творчості італійських художників та скульпторів: Леонардо да Вінчі, Рафаеля Санті, Мікеланджело. 3. Аналізувати видатні твори мистецтва. 4. Пояснити тісний зв’язок творів мистецтва з внутрішнім життям людини.


Слайд #3
- Гуманістичне світобачення
- Індивідуалізм
- Античні традиції
- Світський характер
- Людина, а не божество стоїть в центрі світогляду гуманістів
- Ідеал гуманістичної культури — всебічно розвинена людська особистість, здатна насолоджуватися природою, любов'ю, мистецтвом, досягненнями людської думки, спілкуванням з друзями

Характерні особливості епохи:


Слайд #4
В італійському мистецтві епохи Відродження прийнято виділяти такі періоди:
XIV ст. — Передвідродження (або Проторенесанс),
XV ст. — раннє Відродження,
кінець XV—XVI ст. — високий Ренесанс,
кінець XVI — початок XVII ст. — пізнє Відродження.
Символом епохи Відродження, її найвищим злетом, безумовно, є мистецтво.


Слайд #5
Рафаель Санті. Афінська школа


Слайд #6
Леонардо да Вінчі. Джоконда


Слайд #7
План стилістичного аналіза твору живопису
1. Автор і назва твору., його сюжет (тема).
2. Століття, час створення картини (основні риси епохи, втілені в цьому творі).
3. Стильові напрямки. 4. Формат картини.
5. Композиція картини:
а) горизонтальна б) кругова в) вертикальна
г) трикутна д) квадратна
6. Що є композиційним центром картини? Чому?
7. Чи є композиційні вузли? Яка їхня роль і зв’язок з композиційним центром?
8. Перспектива
а) визначити кількість планів, чим вони закріплені?
б) перехід між планами (різкий, плавний, розірваний)
9. Ритм картини (напрям рухів): плавність, різкість, статичність, динамічність. Які відчуття викликає даний рух?
Світло в картині (джерело світла, на чому воно концентрується, що виявляє і що підкреслює? Тінь в картині.
11. Колорит картини.
а) співвідношення теплих і холодних кольорів
б) чи є контрасти? Яка їхня роль?
12. Ступінь матеріального в картині
13 Техніка написання картини (як художник працював пензлем).
14. Розкрити основний зміст назви картини (твору), особливості творчої манери художника, як даний твір пов'язаний з епохою його створення.
15. Особисті спостереження і враження після перегляду картини.


Слайд #8
Леонардо да Вінчі. Благовіщення


Слайд #9
Рефлексія. Вправа «Мікрофон»
Чим вразило вас мистецтво італійського Відродження?
Які основні особливості мистецтва епохи Відродження?
Назвіть відомих вам художників і скульпторів Італії доби Ренесансу.
Які твори вам найбільше сподобались? Що саме і чому?