Презентація "Життєвий творчий шлях Е.Т.А. Гофмана"

-1
Попередній слайд
Наступний слайд


Завантажити презентацію "Життєвий творчий шлях Е.Т.А. Гофмана"
Слайд #1
Презентація ізсвітової літературиТема: Життєвий творчий шляхЕ.Т.А. Гофмана. “Малюк Цахес на прізвисько Циннобер” – шедевр романтичної новелістики


Слайд #2
Романтизм (XVII-XXст.)Ідейний і художній рух
Характерно:
Увага до внутрішнього світу людини
Обстоювання свободи особистості як основи життя
Поява нового типу героя-тираноборця, бунтаря, шукача пригод
Герой - винятковий характер, що діє за виняткових обставин
Символіка, фантастика, екзотика у творах
Письменників цікавить історичне минуле, фольклор, міфологія


Слайд #3
Основні риси романтизму
РОМАНТИЗМ
Людина та її внутрішній
світ
Творча сила особистості
Унікальність особистості
Прагнення до краси
Цінність людської
особистості
Незалежність від дійсності


Слайд #4
Тема: Життєвий творчий шляхЕ.Т.А. Гофмана. “Малюк Цахес на прізвисько Циннобер” – шедевр романтичної новелістики
Твір – це дзеркало, з яким ідеш великим шляхом.
Воно відображає то блакитний небосхил, то брудні калюжі та ями.
Стендаль


Слайд #5
Ернст Теодор Амадей Гофман1776 - 1822


Слайд #6
Гофман – ідеал людини доби Романтизму
Музикальний
драматург
Художник
Композитор
Режисер
Письменник-
романтик
Декоратор
Критик
Юрист
Оперний
симфонічний
диригент
Графік


Слайд #7
Пам'ятник на місці дома, де народився Гофман. Місто Кенінгсберг (нині м. Калінінград, Росія)


Слайд #8
Кенінгсбергський університет (Альбертіна)


Слайд #9
Вольфганг АмадейМоцарт
Ернст Теодор
Гофман
Вільгельм Амадей


Слайд #10
Гофман – сатирик
Карикатура. 1810 р.


Слайд #11
Юліана Марк – учениця Е.Т.А.Гофмана, муза, прообраз його найпрекраснішихжіночих образів
Будинок №13 на Langstrasse, де вона жила


Слайд #12
Музика в житті Гофмана
“Вальс квітів”. П.І. Чайковський. Опера “Лускунчик”.
“Танець феї Драже”. П.І. Чайковський. Опера “Лускунчик”


Слайд #13
Етапи творчості Гофмана
I період новела “Кавалер Глюк”, опера “Дон Жуан”
(1808 – 1814 рр.) повість-казка “Золотий горнець”
II період збірка “Нічні повісті”, новели “Майорат”, “Пісочна
(1815 – 1817 рр.) людина”, “Магнетизер”, роман “Еліксир диявола”,
казка “Лускунчик і Мишачий король”
III період казкові повісті “Малюк Цахес”, “Володар бліх”
(1818 – 1822 рр.) роман “Житєйська філософія кота Мурра”


Слайд #14
Філістери – самовдоволені й обмежені люди з вузьким світоглядом. Вони володарі і мешканці світу реального, де цінуються життєві блага.
Ентузіасти протиставляються філістерам. Вони живуть наче в іншому вимірі, світ їх набагато ширший, складніший і прекрасніший. Глибока духовність і щире відчуття краси –їхні визначні риси
Протиставлення двох світів


Слайд #15
“Малюк Цахес на прізвисько Циннобер” – шедевр романтичної новелістики
Казка – епічний, оповідний художній твір про вигадані події та явища.
Новела – невеликий за обсягом прозовий твір про незвичайну життєву подію з несподіваним фіналом.


Слайд #16
Прізвисько Циннобер
походить від слова “цинобра” – мінерал або фарба яскраво-червоного кольору


Слайд #17
Гра “Бінго”
1. Назвіть твори, які належать перу Гофмана. (1 бал)
4. Як звали професора університету з казки “Малюк Цахес”? (1 бал)
7. Хто із героїв твору співчуває Цахесові? (2 бали)
2. До якого жанру відніс свій твір “Малюк Цахес” Гофман? (1 бал)
5. Студент, закоханий в Кандіду. (1 бал)
8. На які два табори поділяються герої Гофмана? (2 бали)
3. Хто змінив долю Цахеса? (1 бал)
6. Країна, в якій відбуваються події твору “Малюк Цахес”. (1 бал)
9. Як Цахес втратив свою силу? (2 бали)


Слайд #18
Пам'ятник Гофману
на Шиллер-плац у Бамберзі біля дома-музею.
Гофман тримає на плечі свого кота Мурра.


Слайд #19
Домашнє завдання
Дібрати цитатний матеріал до образу Цахеса.
Підготувати розповідь про цього героя.