Презентація на тему «Художня культура і середовище»

Тема: «Художня культура і середовище”.

- ознайомити учнів із основними формами збереження культурної спадщини;- дати інформацію про відомі музеї світу та їх колекції;- вчити аналізувати та інтерпретувати художній зміст творів, використовуючи мистецьку термінологію, - вести мистецький діалог;- розвивати естетичний смак, ерудицію, творчу уяву; - виховувати любов до мистецтва, шанобливе ставлення до надбань духовної культури людства.
Мета:

Словникова робота
Бібліотека- установа, культурно-освітній заклад, де зберігаються книги, журнали та ін.
Галерея — приміщення для експонування художніх творів.
Музеї — заклади, які здійснюють зберігання, експонування історичних документів, пам'яток духовної та матеріальної культури, творів мистецтва.

Види музеїв:
Галузеві- історичні, художні, літературні, театральні, етнографічні, промислові.
Меморіальні — присвячені окремим історичним подіям або видатним державним діячам, ученим, письменникам, художникам, композиторам.
Крайові— здійснюють збирання, зберігання і експонування історичних документів, творів мистецтва, рослин, тварин та інших колекцій, що характеризують культуру даного краю.

Назвіть види музеїв
Музей народної архітектури і побуту «Пирогів»
Музей Великої Вітчизняної війни

Краєзнавчий музей м. Прилуки
Музей українського народного декоративного мистецтва

Завдання:
Познайомитися із провідними художніми музеями світу.
Знати їх місцезнаходження і вміти показати його на карті.
Дослідити історію заснування визначних музеїв.
Володіти інформацією про мистецькі шедеври, які зберігаються у фондах музеїв.
Вміти формулювати власні враження, отримані під час спілкування із зразками мистецтва.

План дослідження:
Місцезнаходження музею.
Історія заснування.
Мистецька спадщина.
Аналіз картини.
Висновок.

Іспанія. Мадрид.

Італія. Флоренція.

Німеччина. Дрезден.

Франція. Париж.

Англія. Лондон.

Музей ПРАДО

Дієго Веласкес «Кінний портрет Філіпа IV»

Галерея Уффіці

Сандро Боттічелі «Поклоніння волхвів»

Дрезденська картинна галерея

Рафаель «Сикстинська мадонна»

Лувр

Леонардо да Вінчі «Мона Ліза»

Лондонська Національна галерея

Ян ван Ейк «Портрет подружжя Арнольфіні»

Завдання:
Познайомитися із провідними художніми музеями світу.
Знати їх місцезнаходження і вміти показати його на карті.
Дослідити історію заснування визначних музеїв.
Володіти інформацією про мистецькі шедеври, які зберігаються у фондах музеїв.
Вміти формулювати власні враження, отримані під час спілкування із зразками мистецтва.