Презентація "Індивідуальні особливості пам’яті"

Попередній слайд
Наступний слайд


Завантажити презентацію "Індивідуальні особливості пам’яті"
Слайд #1
Індивідуальні особливості пам’яті
Роботу підготувала:
Учениця 9-Б класу
Шуміліна Олександра
Керівник курсового проекту
Вчитель біології
Каргіна Тетяна Петрівна


Слайд #2
Об’єкт:діти шкільного віку
Суб’єкт: пам’ять людини


Слайд #3
Мета роботи
Розширити кругозір.
Зрозуміти основні поняття, процеси та принципи пам’яті.
Дослідити пам’ять школярів.
Знайти способи покращення пам’яті.


Слайд #4
Зміст
Пам’ять людини.
Процеси пам’яті.
Дослідження пам’яті школярів.
Рекомендації щодо покращення пам’яті.
Цікавий факт.
Джерела.


Слайд #5
Пам’ять людини
Це психічний пізнавальний процес, який полягає у фіксації, збереженні та відтворенні попереднього досвіду.


Слайд #6
Процеси пам’яті
Запам’ятовування

Збереження

Відтворення

Забування


Слайд #7
Запам’ятовування
Це процес утворення і закріплення тимчасових нервових зв’язків у головному мозку.
Буває мимовільним і довільним.


Слайд #8
Збереження
Це утримання в корі головного мозку інформації, яку людина попередньо запам'ятала.


Слайд #9
відтворення
Це процес активізації раніше утворених нервових зв’язків у корі великих півкуль головного мозку.
Впізнавання
згадування
це відтворення, що виникає при повторному сприйманні предметів.
Буває повним і неповним.
це відтворення, що відбувається без повторного сприйняття предметів.
Буває довільне і мимовільне.


Слайд #10
Забування
Це процес згасання тимчасових нервових зв’язків.
Буває часткове та повне.


Слайд #11
Дослідження
Пам’ять школярів


Слайд #12
Рекомендації щодо покращення пам’яті
Читайте цікаві книги
Гарно висипайтеся


Слайд #13
Грайте в комп'ютерні ігри.
Вивчайте іноземні мови.
Попрацюйте з числами


Слайд #14
Цікавий факт
На вигляд Авреліан Хейман виглядає як типовий середньостатистичний студент Даремського університету у Великобританії. Однак феноменальна пам’ять 20-річного хлопця здатна змагатися з будь-яким інформаційним носієм, оскільки ця молода людина міцно пам’ятає майже всі події, що відбувалися в його житті.
 


Слайд #15
Джерела
Використана література:
1. М.Гализо И. Домашенко. Атлас по психологи. – М., 1980.
2. Ю.Орлов. Восхождение к индивидуальности. – М., 1991.
3. Г. Костюк. Вікова психологія. – К., 1976.
4. Л.Выготский. Педагогическая психология. – М., 1991.
5. Л.Макселона. Психологія. – Л., 1998.
6. В.Критецький. Психологія. – К., 1978.
7. Р.Немов. Психология. – М., 1990.
8. В.Богословський. Общая психология. – М., 1981.
9. Л.Гримак. Резервы человеческой психики. – М., 1989.
10. О. Дусавицький. Розвиток особистості в навчальній діяльності. – К., 1996.
11. Общая психология. Под ред. А.В. Петровского. – М., 1986. - Гл.13.
12. Загальна психологія. Під ред. Максименка С.Д. – К., 2000.
Використані сайти:
1. http://uk.wikipedia.org
2. http://mirfactov.com
3. http://www.interesno.dn.ua
4. http://individual.su
5. http://mibius.com.ua
6. http://www.twirpx.com


Слайд #16
Дякую за увагу!